La Ventana de Cooperación Exterior Erasmus Mundus (EM ECW por sus siglas en inglés) es un esquema de cooperación y movilidad en el ámbito de la educación superior, lanzada por la Oficina de Cooperación EuropeAid e implementada por la Agencia Ejecutiva de Educación, Audiovisuales y Cultura (EACEA por sus siglas en inglés).

El EM ECW tiene como objetivo lograr un mutuo enriquecimiento y mejor entendimiento entre la Unión Europea y la cooperación con terceros países en el ámbito de la educación superior fomentada a través del intercambio de personas, conocimiento y cualificación en el ámbito de la educación superior. Todo esto mediante la promoción de asociaciones e intercambios de cooperación institucional entre Instituciones de Educación Superior Europeas e Instituciones de Terceros Países; y un esquema de movilidad que promueve el intercambio de estudiantes y académicos.

En concreto, los objetivos del EM ECW son:

Los principales objetivos generales de esta iniciativa de movilidad son:

• Desarrollar las capacidades docentes y pedagógicas, en materia de educación superior, de terceros países y regiones en ámbitos políticos y práctica íntimamente vinculados a sus prioridades de desarrollo, contribuyendo así a reducir la brecha entre los países en vías de desarrollo y los países desarrollados, incluidos aspectos relativos a la reducción de la pobreza.
• Fomentar la cooperación entre las instituciones de origen y de acogida, enriqueciendo así mutuamente sus respectivos entornos educativos; compartir la responsabilidad de sus esfuerzos asociativos conjuntos, facilitando la transferencia de conocimientos y buenas prácticas.
• Permitir a los estudiantes beneficiarse lingüística, cultural y educativamente de la experiencia de cursar estudios académicos en otros países; tal objetivo contribuirá a la lucha contra la pobreza al invertir en las personas y desarrollar a un grupo de jóvenes cualificados, de mente abierta y con experiencia internacional, como futuros profesionales y líderes, capaces de responder a los retos de la nueva sociedad global del conocimiento en un mundo globalizado y a la mejora de la gobierno;
• Contribuir a ofrecer a buenos alumnos de los grupos vulnerables (es decir, refugiados, Población Desplazada en el Interior del país y pueblos indígenas) la educación continua y el desarrollo profesional que les capacite como líderes;
• Mejorar la preparación y cualificación del personal académico extranjero para que pueda contribuir activamente a la mejora de la calidad y la pertinencia, a la investigación universitaria, los cambios en el sistema de gobierno y la innovación en el ámbito de la educación superior a través de un sistema de intercambio de profesores visitantes;
• Desarrollar la capacidad de la administración y de los sectores público y privado mediante la participación de su personal en actividades de movilidad en el ámbito de la educación superior (especialmente a través de actividades de doctorado y postdoctorado);
• Mejorar la transparencia y el reconocimiento de estudios y titulaciones, especialmente favoreciendo la aplicación práctica de las zonas comunes de educación superior que suscita el interés en el «acervo» del proceso de Bolonia;
• Mejorar a medio plazo los lazos políticos, culturales, educativos y económicos entre la Unión Europea y terceros países, fomentando los valores compartidos del respeto a los derechos humanos, las libertades fundamentales, la paz, la democracia, el buen gobierno, la igualdad de género, el estado de derecho, la solidaridad y la justicia.